ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Notre équipe de formatrices et formateurs est basée sur l’ensemble du territoire français.
Ils se réunissent régulièrement pour partager leurs expériences et compétences, enrichir leurs pratiques
pédagogiques, faire évoluer les modules et en créer de nouveaux en fonction de l’évolution
et des demandes du monde associatif.
Leur posture se veut originale: ils sont tous experts par leur savoir et leurs connaissances, témoins par leurs
expériences associatives sur le terrain et compagnons par l’attention portée à chaque participant.
Aller vers les personnes de la rue (maraudes) Présentiel
Dernière mise à jour : 08/09/2025
Description
- Définition des termes : SDF, sans-abris, tournée de rue, distribution alimentaire, maraude d'accompagnement
- Introduction aux concepts de "disqualification sociale" et de "désaffiliation"
- Comparaison des maraudes distributives et des maraudes d'accompagnement
- Présentation des nouveaux acteurs et des nouvelles formes d'intervention auprès des plus exclues
Objectifs de la formation
- Cerner les réalités de la rue de jour comme de nuit
- Connaitre les principales formes d'intervention auprès des personnes ainsi que les personnes qui les mettent en œuvre
- Comprendre les mécanisme de "clochardisation", de "disparition" et d'"asphaltisation"
- Choisir le mode d'intervention à développer à la rue selon les besoins des personnes et la capacité des structures
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Temps de travail personnel, en petit et grand groupe.
Partage d'expériences.
Apports de l'intervenant.
Jeux de rôle.
Exercices.
Moyens et supports pédagogiques
Formateurs
MASSON DIEZ Evangeline
Après avoir travaillé une dizaine d'années auprès des personnes en grande précarité et avec les familles vivant à la rue, en squats ou en bidonvilles, en France et à l'étranger, Evangeline est aujourd'hui chercheuse en sociologie et enseignante. Dans le cadre de ces recherches, elle s'intéresse aux dynamiques de solidarité et aux pratiques d'accueil, entre autres à l'égard des personnes en situation de migrations.
Membre de l’équipe depuis début 2016, elle anime des formations dans les domaines de l’errance et de la grande exclusion.
Auteur de “Les petits-enfants de Lénine” (Editions Alta Plana, 2008), et de “Micha, Elena et les autres. Vies et visages de Roms en France” (Editions Lacurne, 2012) et co-auteur de "Hospitalité en France. Mobilisations intimes et politiques" (Editions du passager clandestin, 2019).
de Vautibault Alix
Éducatrice spécialisée (DEES) et engagée depuis plus de dix ans auprès de personnes en grande précarité, Alix a exercé dans différents dispositifs d’accueil et d’accompagnement : centres d’hébergement, structures d’insertion et lieux d’écoute. Elle a particulièrement travaillé auprès de personnes ayant connu l’errance et de personnes en souffrance psychique, avec une attention forte à la relation humaine et à la reconnaissance de la dignité de chacun.
Elle rejoint Coalta Formation pour animer des stages sur la compréhension des précarités, l’accueil des personnes ayant connu l’errance et la prévention de l’agressivité dans les lieux d’accueil. Son expérience de terrain nourrit une pédagogie concrète, centrée sur le partage d’expériences et la recherche de postures justes face aux situations difficiles.
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